Cơ quan ngôn luận
Tổng cục Thống kê, Bộ Kế hoạch và Đầu tư - eISSN 2734-9144; ISSN 2734-9136
Tổng cục Thống kê, Bộ Kế hoạch và Đầu tư - eISSN 2734-9144; ISSN 2734-9136
| 50 năm quan hệ Việt Nam - Pháp: Tổ chức các hoạt động kỷ niệm trong các lĩnh vực văn hóa, giáo dục, y tế... |
| Việt Nam có nhiều đóng góp quan trọng vào sự phát triển của ASEAN |
Chiều 8/8 tại Hà Nội, Cơ quan Hợp tác Quốc tế Nhật Bản (JICA) và trường Đại học Việt Nhật (VJU) đồng tổ chức hội thảo với chủ đề: "Du học đã đóng góp như thế nào cho sự phát triển của các trường đại học trong khu vực ASEAN?".
| Các đại diện Ban tổ chức, diễn giả, đại diện nhóm nghi??n c??u tại hội thảo (Ảnh: trường Đại học Việt Nhật). |
Nội dung chính của hội thảo đã công bố kết quả nghi??n c??u của Viện Nghi??n c??u JICA Ogata Sadako vì Hòa bình và Phát triển (Viện Nghi??n c??u JICA).
Tại Việt Nam, nhóm nghi??n c??u chịu trách nhiệm bởi giáo sư Kuroda Kazuo (Đại học Waseda - cộng tác viên Viện Nghi??n c??u JICA) và tiến sĩ Jung Hyun Ryu, giảng viên Trường Đại học Việt Nhật, đã tiến hành khảo sát tại Đại học Quốc gia Hà Nội và Đại học Bách Khoa Hà Nội.
| Từ năm 2019 đến năm 2022, Viện Nghi??n c??u JICA thực hiện nghi??n c??u về tác động của du h???c đối với sự phát triển của các trường đại học thuộc khu vực ASEAN được thực hiện dựa trên dữ liệu mở rộng được thu thập từ khoảng 3.300 phiếu khảo sát và hơn 100 cuộc phỏng vấn thực hiện. Đối tượng nghi??n c??u là giảng viên từ 10 trường đại học hàng đầu ở bốn quốc gia ASEAN: Campuchia, Indonesia, Malaysia và Việt Nam. |
Một số ý chính của kết quả nghi??n c??u được đại diện nhóm nghi??n c??u tại Việt Nam chia sẻ bao gồm: Việc tiếp thu ngoại ngữ thông qua du h???c có ý nghĩa đặc biệt hơn so với các quốc gia khác, bởi việc giảng viên sử dụng ngoại ngữ mang lại nhiều tác động tích cực tới công việc nghi??n c??u và đóng góp xã hội, nhất là trong giáo dục đại học tại Việt Nam.
| Giáo sư Kuroda Kazuo (Đại học Waseda - cộng tác viên Viện Nghi??n c??u JICA) trình bày tại hội thảo (Ảnh: trường Đại học Việt Nhật). |
Kết quả nghi??n c??u cũng cho thấy, Nhật Bản không chỉ là một điểm đến của du h???c sinh vì sau thời gian du h???c tại đất nước này, các du h???c sinh vẫn duy trì quan hệ với giáo sư hướng dẫn. Một trong những lý do là vì các trường đại học Nhật Bản đã có chính sách thúc đẩy hợp tác học thuật với các cựu du h???c sinh ngay cả khi họ đã trở về quê hương.
| Tiến sĩ Jung Hyun Ryu, (giảng viên Trường Đại học Việt Nhật, thành viên nhóm nghi??n c??u) phát biểu tại hội thảo (Ảnh: trường Đại học Việt Nhật). |
Bên cạnh đó, một số điểm hạn chế của việc du h???c của giảng viên người Việt cũng được báo cáo tại hội thảo. Theo tiến sĩ Jung Hyun Ryu, (giảng viên Trường Đại học Việt Nhật, thành viên nhóm nghi??n c??u), một số khía cạnh tiêu cực bao gồm khó khăn trong tái hòa nh???p v?? việc mất kết nối khi trở về sau du h???c.
Phát biểu tại hội thảo, tiến sĩ Kayashima Nobuko, Cố vấn nghi??n c??u cấp cao của Viện Nghi??n c??u JICA - Chủ nhiệm đề tài - nhấn mạnh tầm quan trọng của du h???c đang chuyển từ “Chuyển giao tri thức và công nghệ từ các nước tiên tiến” sang “Khởi đầu phát triển của mạng lưới học thuật quốc tế”, phù hợp với xu thế phát triển của giáo dục đại học.
Nhận xét về kết quả công trình nghi??n c??u, tiến sĩ Kayashima Nobuko cũng nhấn mạnh rằng trao đổi học thuật và nhân lực trong khu vực ASEAN ngày càng mở rộng, nhờ đó vai trò của Việt Nam với tư cách vừa là nước phái cử vừa là nước tiếp nhận du h???c sinh càng trở nên quan trọng hơn.
| WTO đánh giá cao thành công của Việt Nam về hội nhập quốc tế và phát triển |
| Việt Nam có nhiều đóng góp quan trọng vào sự phát triển của ASEAN |
Ứng dụng giải trí của Royal Cruise Lines
Nguồn bài viết : XSMT hôm qua
